En esta nota, nuestra exalumna María Julia (Yuya) Gutiérrez comparte cómo nació HINT Films, qué aprendizajes del PRE/U la siguen acompañando y qué consejo le daría a quienes hoy sueñan con emprender.
1. ¿A qué te dedicás actualmente? ¿Qué hace HINT Films y qué es lo que más disfrutás de tu trabajo?
Soy comunicadora y dirijo HINT Films, una productora audiovisual que fundé junto a dos socios hace ya diez años. Trabajamos principalmente con empresas, instituciones y organizaciones, en cómo llevar sus mensajes de manera auténtica, cercana y profesional a formato audiovisual.
Lo que más disfruto es descubrir qué hace única a cada organización y encontrar la mejor manera de transmitirlo. Me encanta ese proceso de escuchar, hacer preguntas, crear una idea y después verla cobrar vida. También disfruto que cada proyecto es diferente. Estoy en una constante oportunidad para aprender algo nuevo.
2. ¿Cómo nació la idea de crear HINT Films? ¿En qué momento decidiste apostar por ese proyecto?
La idea nació casi de forma natural. Con Juan, mi socio, éramos novios en su momento y compartíamos la misma pasión por contar historias o transmitir mensajes. Nos complementamos, en lo que respecta al proceso creativo y de realización audiovisual, entonces encontramos la forma de trabajar en equipo en pos de eso. Teníamos la sensación de que había otra manera de hacer comunicación audiovisual: más humana, más estratégica y con propósitos claros, y encontramos un nicho donde había mucho para hacer.
En lugar de esperar «el momento perfecto», decidimos empezar. Sabíamos que implicaba asumir riesgos, mucha disciplina y perseverancia, por momentos trabajar más que cobrar, pero también que era una oportunidad para construir algo propio. Mirando hacia atrás, creo que la decisión más importante fue animarnos antes de sentirnos completamente preparados.
3. ¿Qué tipo de proyectos o producciones son las que más te entusiasma hacer?
Me entusiasman los proyectos que buscan inspirar, movilizar o generar un cambio, aunque sea pequeño. Esos donde podemos contar historias reales: las de personas, equipos, comunidades o empresas que están transformando algo.
Los que más me desafían son esos en donde el cliente no sabe bien cómo contar lo que quiere contar. Ahí, cuando definimos en conjunto la manera, es donde conectamos realmente y eso es muy gratificante.
4. ¿Qué recuerdos guardás de tu paso por el PRE/U y qué significó esa etapa para vos?
Lo recuerdo como una etapa muy divertida y muy desafiante al mismo tiempo. Fue un período de mucho crecimiento, donde además de prepararme para la universidad empecé a conocerme mejor y a descubrir qué cosas realmente me apasionaban y me definían.
También recuerdo los vínculos nuevos que generé. Si bien habían muchas personas que habían ido al mismo colegio que yo, conocí gente nueva y eso me abrió mucho la manera de pensar y de actuar. Se daban conversaciones que invitaban a pensar, a preguntar y a ir un poco más allá de lo que veníamos acostumbrados. Y eso, en parte, creo que también se dio porque el PRE/U generaba esos espacios: espacios de discusión y de debate pero en un ambiente de contención, de respeto y de libertad de expresión también.
5. Mirando hacia atrás, ¿hay algo que hayas aprendido en el PRE/U que hoy valores especialmente en tu trabajo?
Sí. Aprendí que los desafíos grandes se resuelven un paso a la vez y que la constancia suele ser muchas veces más importante que el talento. Aprendí a tener una actitud proactiva, y al mismo tiempo contemplativa, frente a las responsabilidades y a los desafíos.
Hoy, emprendiendo y liderando una empresa, valoro muchísimo esa capacidad de organizarme, de ser responsable con los compromisos y de seguir aprendiendo todo el tiempo. La curiosidad, la flexibilidad y la perseverancia terminan siendo de las herramientas más valiosas.
6. ¿Alguna anécdota que te acuerdes de tu paso por el PRE/U?
Más que una anécdota puntual, recuerdo esas horas compartidas estudiando antes de una prueba, los nervios antes de los exámenes y las charlas en los recreos que terminaban siendo casi tan importantes como las clases.
Si tuviera que recordar alguna: una vez, a principio de año en quinto, una amiga que estaba en planta baja le pidió a uno de su clase, que estaba en el segundo o tercer piso (no me acuerdo exactamente) le pidió que le bajara la mochila. Y este chico, en lugar de bajar la mochila con él, se la tiró por la escalera. En la mochila había una laptop. Fue catastrófico, pero resultó ser el comienzo de una amistad que sigue hasta hoy en día.
7. ¿Qué consejo le darías a un alumno que sueña con trabajar en el mundo audiovisual o emprender un proyecto propio?
Que no espere a sentirse listo para empezar, porque probablemente ese momento nunca llegue.
Hoy hay muchísimas herramientas para aprender, experimentar y crear de manera autónoma. Lo importante es tener curiosidad, animarse a equivocarse y hacer, hacer, hacer. Cada proyecto, incluso los más pequeños, te enseña algo y te da algo para mostrar.
Y, sobre todo, que no pierda de vista por qué quiere hacerlo. La técnica se aprende; la pasión, la empatía y las ganas de contar historias que dejen una huella son las que realmente hacen la diferencia.
¡Gracias, Yuya, por compartir tu experiencia y seguir inspirando a las nuevas generaciones de alumnos del PRE/U!
